Leitbild der DSG

Die Deutsche Schule Genua (Scuola Germanica) ist eine bilinguale, internationale Schule der interkulturellen Begegnung im zusammenwachsenden Europa, eingebunden in das weltweite Netz der deutschen Auslandsschulen, das den Schülerinnen und Schülern Mobilität, Kontinuität und Unterstützung in ihrer Ausbildung gewährleistet. Die Schule ermöglicht den direkten Zugang zu deutschsprachigen und italienischen Universitäten, aufgrund der deutschen Reifeprüfung und der italienischen Maturità, sowie zu angelsächsischen und frankophonen Universitäten nach einer entsprechenden Zusatzprüfung.

Die Ausbildung ist durch die Pluralität der methodischen Ansätze und der Unterrichtssprachen sowie durch die Integration deutscher und italienischer Lehrpläne charakterisiert. Die Schule vermittelt praxisorientierte, zukunftsgerechte Schlüssel-Kompetenzen und fördert die Eigeninitiative ebenso wie die Fähigkeit zur Teamarbeit. Interaktives und schülerzentriertes Lernen, multimediale und altersgerechte Lehransätze bilden einen integralen Bestandteil des Schulalltags. Schwerpunkte der Ausbildung liegen im sprachlichen und naturwissenschaftlichen Bereich.

Die Erziehung an der DSG zielt auf die Stärkung einer selbstständigen, selbstbewussten und sozialkompetenten Persönlichkeit der Schülerinnen und Schüler, die anderen Menschen mit Respekt und Toleranz begegnen und sich dabei auch der Verantwortung gegenüber der Natur bewusst sind. Ein dynamisches, weltoffenes und leistungsstimulierendes Schulklima sowie eine konstruktive Wettbewerbsorientierung, kombiniert mit kooperativen Umgangsformen und sozialem Lernen, werden gefördert.

Die Schule ist der stetigen pädagogischen Qualitätssicherung und Weiterentwicklung verpflichtet. Die Qualität der Ausbildung wird insbesondere durch ständige Fort- und Weiterbildung des Lehrkörpers und durch eine darauf ausgerichtete Rückkopplung gewährleistet. Formen der konstruktiven Beteiligung von Schülern, Eltern und Lehrern sind wesentlicher Bestandteil der Arbeit an der Schule.

Beschlossen auf der Gesamtlehrerkonferenz am 10.01.2008