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Orientamento professionale: i preziosi consigli di un’esperta tedesca

 

Sofia Tomikidou lavora come consulente EURES presso l’Agenzia Federale per il Lavoro. Questa settimana ha intrapreso il lungo viaggio da Norimberga a Genova, per offrire agli allievi delle classi 12 e 13 il servizio di Euroguidance. L’offerta è stata subito accolta dalla Scuola Germanica. “Per gli allievi che si orientano in direzione europea la Germania è al primo posto tra le possibili scelte.” La maggior parte dei ragazzi avevano già le idee già abbastanza chiare sulle proprie aspirazioni: “Qui ho conosciuto giovani energici e consapevoli.

Nella scelta dell’università considerano soprattutto la qualità dell’insegnamento e la reputazione dell’ateneo.” A questo punto è necessaria una consulenza competente. “In alcuni casi però l’interesse per determinati corsi di studio è determinato anche da modelli familiari”. La Prof.ssa Schmiel, referente per l’orientamento agli studi alla Scuola Germanica, è grata per l’appoggio di Norimberga. “Trovo molto positivo che la maggior parte dei nostri allievi abbia già idee chiare sulla strada da intraprendere”.

La valutazione finale ha dato risultati decisamente interessanti: la maggior parte degli allievi della classi 11-13 ha già idee ben precise riguardo alla scelta professionale, solo pochi sono ancora indecisi. La gamma delle aspirazioni comprende percorsi ad indirizzo medico, scientifico, linguistico, artistico: dal medico allo scienziato, dal direttore alberghiero all’attore, tutte le profesioni sono rappresentate. E non solo. È interessante anche la scelta della sede di studio: numerosi allievi prendono seriamente in considerazione la possibilità di studiare in Germania o in Austria, senza escludere la Gran Bretagna e gli Stati Uniti e, naturalmente, l’Italia (era possibile indicare più paesi). Siamo dunque tutti molto curiosi di vedere quali strade effettivamente imboccheranno i nostri allievi dopo la maturità”, dice la prof.ssa Sonja Schmiel.

 
Orientamento agli studi e stage aziendale alla Scuola Germanica
Cosa fa di una scuola una “buona scuola”? Naturalmente l’insegnamento, che conduce alla maturità. Al di là di questo, però, la scuola dovrebbe anche aiutare a progettare la vita successiva. (sebbene sia senz’altro positivo per la DSG che gli allievi si trovino così bene a scuola, da non porsi il problema della vita lavorativa!) Così abbiamo introdotto un servizio di orientamento professionale in tre fasi, illustrato brevemente qui di seguito.  

1) Allievi della classe 11

All’inizio dell’anno scolastico la classe riceve la visita del consulente, dipendente dell’Europaservice di Monaco, che assiste le scuola germaniche all’estero in questa funzione. Egli illustra ambiti professionali e percorsi di formazione (studio universitario, formazione aziendale, impieghi e stages) in Germania e in tutt’Europa. Infine, nel corso di colloqui individuali, fa eseguire un test mirato, per aiutare gli indecisi ad individuare la strada giusta. A questo punto i ragazzi hanno un anno di tempo per riflettere, poiché il consulente tornerà in classe 12 e illustrerà più approfonditamente i diversi corsi di studio, i diplomi finali, ecc.
In questa fase gli allievi possono riflettere in modo più dettagliato sulle proprie aspirazioni professionali ed anche informarsi al Salone dell’Orientamento che ha luogo tutti gli anni a novembre, organizzato dalle diverse facoltà dell’Università di Genova in collaborazione con la Camera di Commercio.

2) Allievi della classe 12

Gli allievi hanno già partecipato a due ininiziative di orientamento da parte dell’Europaservice di Monaco. Nell’ultima settimana dell’anno scolastico (o per un periodo più lungo, se lo desiderano) effettuano uno stage presso un’azienda in Genova o in un altro stato d’ Europa. La scuola assiste i ragazzi nella ricerca di un posto che sia possibilmente attinnente alle loro aspirazioni professionali. Negli anni scorsi abbiamo potuto contare anche sulla disponibilità di alcuni genitori che, nell’ambito della propria attività, hanno potuto ospitare qualcuno dei nostri allievi.
Le esperienze dello stage vengono documentate in un cartella che confluisce poi nella valutazione del primo quadrimestre della classe 13. All’inizio di questa classe gli allievi devono inoltre illustrare la propria esperienza davanti ad un pubblico piuttosto ampio.

3) Allievi della classe 13

L’anno scolastico inizia con la consegna della cartellina dello stage da parte degli allievi della classe 13; circa due settimane dopo l’inizio delle lezioni avviene la presentazione dei singoli stage svolti, alla presenza di un gruppo di docenti e degli allievi della classe 12. In questo modo i ragazzi dell’ultimo anno consolidano le proprie conoscenze e abilità di presentazione orale, mentre la classe 12 prende conoscenza delle diverse possibilità nonché esperienze di stage. Il voto assegnato alla presentazione confluisce nel voto di tedesco.Sempre all’inizio dell’anno scolastico gli allievi hanno la terza possibilità di avvalersi di un consulente EURES per le proprie scelte professionali. A questo riguardo sono particolarmente importanti le informazioni sui termini di presentazione delle domande (v.ZVS – Centrale per l’assegnazione dei posti di studio). Il nostro consulente comunica il proprio indirizzo di posta elettronica, cosicché gli allievi nel corso dell’anno possano sempre mettersi in contatto con lui e porre i propri quesiti. Inoltre tutto il materiale informativo proveniente dagli Uffici di Collocamento tedeschi è consultabile nella nostra biblioteca e notizie aggiornate vengono affisse nella bacheca Orientamento Professionale, al 3° piano. Il Salone dell’Orientamento e la presentazione delle università a scuola (per es. l’università di Bolzano) completano il quadro informativo.Naturalmente non possiamo assicurare che ogni allievo, alla consegna dei diplomi di maturità, sappia esattamente quale professione vorrà esercitare. Tuttavia speriamo di riuscire a indurre i nostri allievi, già in classe 11, a riflettere sul proprio futuro dopo la Deutsche Schule Genua. Nessun timore, però! Anche i ritardatari hanno la possibilità di usufruire della consulenza EURES: chi non intende iscriversi subito all’università, ha la possibilità di impiegare parecchi mesi in diversi modi, come, ad esempio, un anno di volontariato sociale in Germania, o uno stage in Francia. Le opportunità sono molteplici… occorre solo saperle riconoscere.

Buona fortuna nella ricerca da

Sonja Schmiel
(insegnante referente per l’orientamento agli studi e l’organizzazione degli stage aziendali alla DSG)

Evaluation dieser Berufs- und Studienorientierung

 

Il giorno delle Porte Aperte 2006