| I principii pedagogici
del Kindergarten |
| Il Kindergarten della Scuola
Germanica pone le basi per il successivo percorso scolastico
dei bambini, creando i presupposti fondamentali perché
essi si dispongano in modo aperto e positivo all’apprendimento
precoce di una seconda lingua. |
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Il nostro obiettivo è quello di
creare – con metodo ludico, impostato sul divertimento
e sul movimento - la base linguistica per l’inserimento
nella scuola primaria; per tale motivo la frequenza dell’anno
prescolare è obbligatoria per i bambini italiani.
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| L’apprendimento
della lingua tedesca accompagna il bambino in tutto il
periodo del Kindergarten e non si compie solo nei momenti
dedicati all’attività più specificamente
linguistica. Strumenti particolarmente importanti dell’apprendimento
della lingua sono canzoni, rime e scenette. I due gruppi
di circa 20 bambini ciascuno, in cui è organizzato
il Kindergarten, vengono quotidianamente suddivisi in
gruppi più piccoli per il lavoro linguistico intensivo. |
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Attraverso i preparativi e i festeggiamenti
per le varie ricorrenze nel corso dell’anno (San
Martino, Nikolaus, periodo dell’Avvento…)
i nostri allievi imparano inoltre a conoscere anche la
cultura tedesca. Naturalmente l’attività
del Kindergarten non si esaurisce nell’insegnamento
della lingua, ma si estende a tutti i principali ambiti
pedagogici, preparando i bambini all’inserimento
nella scuola primaria. |
Questi gli ambiti:
• Educazione sociale
• Sviluppo della personalità
• Sviluppo della creatività
• Avvio alla musica
• Movimento e coordinazione
• Educazione ambientale e sanitaria
• Sviluppo cognitivo
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| Una concezione
dell’apprendimento ben ponderata, attuata in un’atmosfera
gioiosa e ludica e accompagnata da un’assistenza
attenta e amorevole, da qui il nostro motto: |
Iscriversi al
Kindergarten per essere internazionali da grandi!
Ecco il nostro piccolo segreto!
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